Portada de Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá

Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá

María Rosa Cabellos Castilla

Universidad de Alcalá de Henares, Servicio de Publicaciones, con la colaboración del Vicerrectorado de Comunicación y Políticas de Convergencia · 2007 · 254 páginas

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